教育部:加强师德监管,减轻教师非教育教学负担

2024-11-17 08:16:15 admin

记者从教育部教师工作司获悉,教育教育教学2024年将深化师德师风教育,部加深入开展教师职业行为十项准则学习教育。强师轻教加强师德监管,德监强化底线管控和责任传导,管减落实师德违规惩处、师非警示教育、负担通报曝光等相关制度。教育教育教学

教育部将扩大“国优计划”试点院校范围,部加推动更多高水平大学开展教师教育,强师轻教推动开展部属师范大学本研衔接公费师范生教育。德监

提高基础教育教师整体素质。管减加强中小学校园足球和科学教师培训力度,师非持续开展音体美和劳动及心理健康教育教师培训。负担

推进数字化赋能教师。教育教育教学实施数字化赋能教师发展行动,编制教师数字素养提升实施指南,指导地方开展教师数字化素养培训,开展教师数字素养测评。

组织实施好国家银龄教师行动计划,继续开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作、“三区”人才支持计划教师专项计划、“组团式”援疆教育人才选派工作。加强高校教师职称评审监管,分类分层优化教师评价。

应对人口变动趋势,优化教师资源配置。加大问责查处力度,持续巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平成果。开展社会事务进校园专项整治,切实减轻教师非教育教学负担。

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