华西围术期医学国际学术周暨第九届华西可视化技术在麻醉镇痛与危重急救中的应用大会成功召开

2024-11-17 04:56:23 admin

华西围术期医学国际学术周暨第九届华西可视化技术在麻醉镇痛与危重急救中的华西应用大会于 2018 年 5 月 13~23日在四川成都举行。今年的围术危重学术周活动涵盖临床、科研、期医教学、学国西超声技术、际学暨第届华技术急救新药研发、术周视化转化医学等多个方面。麻醉本次大会参会人数突破600人,镇痛中的召开创历年新高。应用来自中国大陆、成功中国台湾、华西新加坡、围术危重澳大利亚以及美国等国家和地区的期医100余名专家共聚蓉城,探讨可视化为核心的学国西临床医疗新技术、模拟教学理念与实践、际学暨第届华技术急救临床科研设计和质控等精彩话题。

大会共推出 1 个主会场,10 个分会场 (区域麻醉、心血管、疼痛、老年麻醉、气道管理、手术/麻醉护理、疼痛护理、急诊、重症、妇产科麻醉)以及人工智能辅助麻醉论坛。大会Workshop 专场涵盖 ICU、疼痛、困难气道、血管/神经阻滞、肺/创伤 FAST、TEE、TTE 等多个工作站。国内外专家结合国际前沿水平和实用临床技术为参会人员带来了进行精彩授课和实战式教学。

  19日上午八点,来自达拉斯儿童医院的华西校友仲巍教授和西弗吉尼亚州大学的汪红主任分别带来了儿科肝移植和床旁超声争议的精彩讲座。讲座结束之后,四川大学华西医院麻醉手术中心主任刘进宣布华西围术期医学国际学术周正式拉开帷幕。

在主会场,人民卫生出版社总编辑杜贤教授为大家带来了用原创学术精品驱动学术创新发展的专题报告,开拓了参会人员的科研思路,获得参会人员的一致好评。同时,来自澳大利亚墨尔本大学的Colin Royse教授和美国卡罗莱纳医疗中心主任Patrick Hunt教授也分别就围术期床旁超声教学和便携式超声仪器为题,让在座人员感受到可视化技术的飞速发展。刘进主任在主会场也以人工智能与麻醉管理为题,创新性的提出了人工智能麻醉辅助系统,为今后临床麻醉发展方向提出了新的见解。

从19日下午开始,大会进入了分会场时间。在困难气道分会场,中华医学会麻醉学会分会耳鼻喉科学组组长、首都医科大学附属北京世纪坛医院党委书记、副院长李天佐教授表示,目前我们对困难气道的管理和处理存在的不足,并强调了可视化技术在困难气道领域应用的重要性。在区域麻醉分会场,来自北京积水潭医院的周雁教授,以其丰富的临床经验,为大家带来了超声引导下上肢神经阻滞新解。不仅解答了在场听众在临床工作中遇到的各种问题,更是让大家对上肢神经阻滞有了更深层次的理解。在疼痛分会场,来自中国台湾的吴威廷教授,为大家展示了超声引导下的关节腔注射-髋关节和肩关节。在老年麻醉分会场,来自四川大学华西医院的廖刃、李茜和姜春玲教授分别带来三个病例分享,展示出了四川大学华西医院麻醉手术中心过硬的临床水平。在妇产科麻醉分会场,四川大学华西第二医院麻醉科黄蔚教授就血液回收在产科应用这一具有争议性的话题为大家提出了新的见解。麻醉手术室护理分会场是人气最高的分会场之一,来自清华大学附属北京清华长庚医院的涂淑敏教授,以麻醉护理的优势和危机为题,指出了未来我国麻醉护士的发展方向和空间。在疼痛护理分会场,新加坡中央医院的罗涛教授为大家展示了新加坡护理的人文关怀,让在场人员不仅感受到了临床工作中的差距,更明确了今后工作的目标。心血管麻醉分会场上,上海儿童医学中心张马忠教授用风趣幽默的方式为大家讲解了小儿先心病外科BT分流术的麻醉管理和注意事项,并与在场的听众和专家进行了长时间的互动交流。重症分会场和急诊分会场请来的各位专家也就目前超声技术在重症和急诊领域的最新应用带来了各种精彩演讲。人工智能辅助麻醉论坛是今年新举办的分会场,这里不仅有医学领域的专家,还有中科院的张景中教授和电子科技大学的杨路教授。不同专业领域的专家就人工智能辅助麻醉这一问题进行了深入探讨和交流。

  学术周期间同时举办一系列以临床超声技术,转化医学和临床科研为主题的培训课程,包括麻醉超声高级培训班、神经阻滞培训班、经食道心脏超声高级培训班、疼痛诊疗超声应用培训班、困难气道技术与决策培训班、麻醉新药和转化神经科学研讨会、麻醉、急救、重症模拟教学研讨会暨导师培训班(基础班、高级班)以及临床科研骨干培训班。各培训班的课程均由国内外专家及院内专家进行授课。在模拟操作过程中,培训学员可以与各位专家进行近距离互动。各培训班教学效果良好,受到培训学员的一致好评!      

华西可视化技术在麻醉镇痛与危重急救中的应用大会是麻醉手术中心一年一度的学术盛会,自2010年开始已经连续举办9年。2018年华西麻醉镇痛和危急重症医学国际学术周为全国麻醉、疼痛、重症、急诊、护理同仁搭建了一个高端的国际学术交流平台,与国内外顶级专家面对面深入探讨学习可视化技术、精准医疗、护理质量等学术专题,对麻醉疼痛和危重急症的医疗和护理学科发展将起到积极的推动作用。


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